摘要：
当立夏的阳光洒满校园，小朋友们的欢声笑语中就夹杂着一股特别的期待。今年的立夏节，我们班要举行一个特别的活动——编织蛋套。这不仅仅是一个手工活动，更是一个展现团队合作和创造力的舞台。... 当立夏的阳光洒满校园，小朋友们的欢声笑语中就夹杂着一股特别的期待。今年的立夏节，我们班要举行一个特别的活动——编织蛋套。这不仅仅是一个手工活动，更是一个展现团队合作和创造力的舞台。
记得那天，阳光透过窗棂，斑驳地洒在了我们的课桌上。老师给我们每人发了一张白纸，和几根彩色的细绳。同学们脸上都洋溢着兴奋的表情，但也有几分不知所措。我身边的东东，是个心灵手巧的孩子，他看着那些材料，眉头轻轻一挑，嘴角带着微笑说：“这玩意儿，可不就是考验我们的巧手嘛！”
我点了点头，心里却是七上八下。我的手工活儿一向不太好，怎么办呢？我忍不住轻声问东东：“你有把握吗？”他眨了眨眼，回答说：“古人云‘勤能补拙’，咱们一起慢慢来，肯定能行。”
于是，我们开始尝试。东东先做示范，他把纸张对折，剪出几道口子，然后巧妙地穿插细绳，不一会儿，一个精致的蛋套模型就在他手中诞生了。我看着，心里既羡慕又佩服。我决定按照他的方法试一试。
我们俩的双手忙碌着，教室里充斥着剪刀咔嚓咔嚓的声音和同学们的窃窃私语。我不时地抬头看看东东，他的神情专注而认真，仿佛进入了一个只有他和蛋套的世界。我努力模仿他的手法，可总是出错。东东见状，停下手中的活儿，轻声对我说：“不要急，做手工就像写文章，要有条不紊，一气呵成。”
我深吸一口气，定了定神，开始重新整理思路。我慢慢地将纸张折叠，细心地剪出轮廓，再小心翼翼地编织细绳。时间一分一秒地过去，我的蛋套逐渐有了雏形。我忍不住兴奋地叫了起来：“东东，快看，我做到了！”
东东投来赞许的目光，笑着说：“恭喜你啊，你看，这不是挺好的嘛。这就叫‘功夫不负有心人’。”我们的笑声在教室里回荡，同学们也都纷纷投来羡慕的眼神。
就在这个时候，老师走了过来，她看了看我们的蛋套，脸上露出了满意的笑容：“你们做得真不错，这蛋套既实用又美观，真是一次成功的尝试。记得古诗里说‘巧夺天工’，你们虽然还小，但通过努力也能做出让人赞叹的作品。”
听到老师的鼓励，我心里暖洋洋的。我看着手中的蛋套，它不仅是一个简单的小玩意儿，更是我与东东友谊的见证，是我们一起努力、一起成长的成果。
立夏的阳光透过窗户，洒在了我们的手上，也照进了我们的心里。那一刻，我知道，这不仅仅是一个立夏蛋套，这是我们童年最美好的回忆之一。我们将这些蛋套带回家，告诉家人我们的快乐和收获，而这一切，都将成为我们记忆中永远的温暖。
夕阳西下，我们收拾起桌上的工具和材料，心里充满了成就感。我望着窗外渐渐暗下来的天色，心中暗想：“明天又是新的一天，我们将继续编织属于我们的精彩故事。”
