芒种,这个二十四节气中的第九个节气,是夏日农忙的序曲,也是幼儿园里孩子们最期待的日子。阳光透过薄薄的云层,洒在了那片充满童趣的绿茵场上。孩子们的笑声,如同初夏的风,轻拂过每一寸土地。今天,我们迎来了一位新同学,他的名字叫做晨曦。
晨曦是个高大的学生,他那双眼睛像是能看穿人心似的。他站在幼儿园的大门前,望着那些奔跑的身影,心中充满了好奇和向往。我走上前去,微笑着伸出手:“欢迎你,晨曦同学,我是这里的老师小梅。今天,你将和我们一起体验一个不一样的芒种。”
他握紧了我的手,微微一笑:“小梅老师,我听说芒种是种瓜点豆的时候,我也想参与。”
我们一同走进了幼儿园的院子,孩子们已经围成一圈,叽叽喳喳地讨论着芒种的意义。我清了清嗓子,开始了今天的课程:“孩子们,芒种不仅仅是一个节气,它还代表着一个新的开始,就像我们的晨曦同学一样,他将和我们一起成长。”
孩子们的目光齐刷刷地转向晨曦,好奇和热情在他们的眼中跳跃。我继续说道:“今天,我们要一起学习如何播种,如何照顾植物,让我们的幼儿园更加生机勃勃。”
晨曦加入到了孩子们的队伍中,他们一起在园艺老师的指导下,开始翻土、播种。晨曦的动作虽然有些笨拙,但他认真且专注,赢得了大家的赞赏。孩子们围着他,七嘴八舌地讨论着种子的奥秘。
“晨曦哥哥,你知道吗?种瓜得瓜,种豆得豆。”一个小女孩眨巴着大眼睛说。
晨曦笑着点头:“是啊,古人云‘一分耕耘,一分收获’,我们今天播下种子,将来就能收获满满的果实。”
孩子们听了,更加卖力地工作起来。他们用小铲子挖坑,小心翼翼地将种子放进去,然后覆上土,浇水。每一个动作都透露出对生命的尊重和期待。
日头渐高,汗水开始在孩子们的额头闪烁。我轻声提醒他们:“芒种虽忙,但也不要忘了休息。‘夏至未至’,我们还有很多时间来照顾我们的植物。”
午后的阳光温和了许多,孩子们在树荫下围坐,分享着带来的水果和点心。晨曦和孩子们分享了他从家里带来的故事:“我爷爷说过,‘种下希望,收获梦想’。我想,我们今天种下的不仅仅是种子,还有我们的梦想。”
孩子们听得出神,他们的眼中闪烁着对未来的憧憬。我看着这一幕,心中涌起一股暖流。这些小小的种子,不正是孩子们心中梦想的象征吗?
随着太阳慢慢西下,一天的活动接近尾声。孩子们依依不舍地告别了他们的植物,期待着明天的再来。晨曦站在一旁,微笑着对我说:“小梅老师,今天真的很充实,我学到了很多。”
我拍了拍他的肩膀,回答道:“晨曦,你带来的不仅仅是你的热情,还有你对生活的热爱。相信在不久的将来,我们都能看到自己劳动的成果。”
孩子们的笑声在幼儿园里回荡,他们像是一群快乐的小鸟,无忧无虑地飞翔在这片充满希望的土地上。芒种的幼儿园,因为有了晨曦的加入,多了一份成长的喜悦,多了一份对未来的期待。而我,作为他们的老师,也在这份纯真的童心中找到了教育的真谛。