本文作者:游客

有关四年级写小满的作文的作文怎么写(《春日里的小满节气》)

游客 2025-06-29 2
有关四年级写小满的作文的作文怎么写(《春日里的小满节气》)摘要: 四月的天,像孩子的脸,说变就变。那天,阳光明媚,微风不燥,正是小满节气到来的时刻。小满,意味着麦类等夏收作物开始逐渐成熟,但又未完全饱满,正如我们这个年纪,成长中又带着几分稚嫩。...

四月的天,像孩子的脸,说变就变。那天,阳光明媚,微风不燥,正是小满节气到来的时刻。小满,意味着麦类等夏收作物开始逐渐成熟,但又未完全饱满,正如我们这个年纪,成长中又带着几分稚嫩。

校园里的香樟树下,我和几个好友聚在一起,谈笑风生。我们这个小团队,都是四年级的学生,各自怀揣着梦想和好奇心,对即将迎来的小满节气充满期待。

“听说今天学校会组织去农场体验呢!”小华兴奋地说,他的眼睛里闪烁着对大自然的热爱。

“嗯,古人云‘不违农时,谷不可胜食也’,我们正好可以实地学习一下。”我接话道,心中对这次活动充满了期待。

小明在一旁插话:“你们知道吗?小满还有个说法,叫‘小满不满,干断田坎’,意味着这个时期雨水开始多起来,对农作物生长至关重要。”

有关四年级写小满的作文的作文怎么写(《春日里的小满节气》)

“哇,听起来真有意思。小满不只是个节气,还蕴含着老祖宗的智慧呢!”小丽感叹着,她的语气中透露出对传统文化的尊重。

我们在香樟树下你一言我一语地讨论着,就像蜜蜂在花丛中忙碌,每朵花都有它的芬芳。太阳渐渐升高,我们约定好下午的活动计划后,便各自散去。

午后,我们来到了农场。一股泥土的芳香扑鼻而来,眼前是一片绿油油的麦田。老师带着我们走进田间,教我们如何识别麦子的成长阶段,以及如何区分杂草和庄稼。

“你们看,这些麦穗已经沉甸甸的,但还没有完全饱满,这正是小满的特点。”老师一边说,一边用手指轻轻抚摸着麦穗。

“老师,我们能帮着干点活吗?”小华迫不及待地问。

有关四年级写小满的作文的作文怎么写(《春日里的小满节气》)

“当然可以,你们可以帮忙除草,这样可以让麦子长得更好。”老师微笑着回答。

我们分组行动起来,有的同学认真地拔着草,有的则在老师的指导下学习如何正确地使用农具。虽然动作略显笨拙,但我们都尽力而为,仿佛自己真的成了田间劳作的农人。

夕阳西下,我们满头大汗地结束了工作。虽然疲惫,但心里却充满了成就感。我们坐在田埂上,望着金黄色的麦田,心中默默地祝愿着:愿这些麦子能够顺利成长,迎来丰收的季节。

小满,不仅仅是一个节气,它更像是一段旅程,让我们在成长的路上,学会了观察、体验和感恩。正如那句古诗所说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们开始懂得珍惜每一粒粮食,也更加珍惜生活中的每一份经历。

夜幕降临,我们带着满载而归的心情,离开了农场。小满节气的故事,将会是我们记忆中一个美好的篇章,而我们,就像那些麦子一样,在这个季节里,默默地汲取着养分,等待着收获的那一天。

有关四年级写小满的作文的作文怎么写(《春日里的小满节气》)

文章版权及转载声明

本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 3561739510@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。
本文地址:https://www.ikejian.com/article-11549-1.html

阅读
分享