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立夏过后如何描写?(《立夏之序:草木知春尽,立夏闻夏生》)

游客 2025-06-04 8
立夏过后如何描写?(《立夏之序:草木知春尽,立夏闻夏生》)摘要: 立夏,乃二十四节气之一,标志着春去夏来,天地交泰,万物生长之序曲渐启。此际,日长夜短,天光乍暖,人间亦是新绿满枝头,俗云:“立夏之后,夏至未至,春意犹存。”本篇章,将借古风之笔...

立夏,乃二十四节气之一,标志着春去夏来,天地交泰,万物生长之序曲渐启。此际,日长夜短,天光乍暖,人间亦是新绿满枝头,俗云:“立夏之后,夏至未至,春意犹存。”本篇章,将借古风之笔,绘立夏之后大自然之更迭,人物之情愫,以及由此引发之深思,于字里行间,品味四时更替之美,体悟生命律动之韵。

第一句:

立夏初至,万物生辉,日长于夜,天地之间,气象一新,如诗云:“绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。”

第二句:

晨风拂过,草木清香,蜜蜂绕花,夏意盎然,古语有云:“立夏时节物语长,柳絮飞时花满城。”

第三句:

细雨绵绵,润物无声,夏雨如绸,润泽大地,古诗曰:“梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。”

第四句:

日暮归鸟,归巢呼唤,立夏之时,燕子斜飞,古人云:“春归何处?寂寞无行路。”夏之序曲,已悄然奏响。

立夏过后如何描写?(《立夏之序:草木知春尽,立夏闻夏生》)

第五句:

桃李争妍,花开堪折,立夏盛景,游子思归,心中暗咏:“桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟。”

第六句:

田间农耕,锄头起落,夏意催人勤,布谷鸟啼,挥汗如雨,先贤早已言明:“春耕夏耘,秋收冬藏。”

第七句:

孩童戏水,河畔嬉戏,立夏时分,夏日炎炎,有感而发:“立夏时节水声急,孩童嬉戏笑声多。”

第八句:

荷塘月色,蛙声一片,夏夜之美,渐入佳境,诗人曾言:“独坐幽篁里,弹琴复长啸。”

第九句:

繁星点点,夏夜如织,萤火虫舞,风轻云淡,感受“星汉灿烂,若出其里”。

立夏过后如何描写?(《立夏之序:草木知春尽,立夏闻夏生》)

第十句:

麦浪翻滚,丰收在望,立夏之风,吹拂大地,古语道:“立夏三候麦秀齐,风动麦浪如海潮。”

第十一句:

桑田新绿,蚕宝宝勤,立夏之后,桑叶满枝,古诗亦云:“桑阴初绿未有丝,蚕娘催遍又立夏。”

第十二句:

山间清泉,潺潺流淌,夏木阴阴,凉意袭人,古人曾言:“清泉石上流,夏木阴阴盛。”

第十三句:

日暮乡关,烟水茫茫,立夏所至,乡愁渐浓,诗中有云:“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”

立夏过后,夏意渐浓,自然界的变迁如画如诗,人间烟火与四时更替交织,于细微处展现生命的律动与岁月的流转。这一季的生长与变化,不仅是对自然界的赞颂,更是对生活之美的细细品味。

立夏过后如何描写?(《立夏之序:草木知春尽,立夏闻夏生》)

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