摘要：
阳光明媚的五月，我们学校的操场上热闹非凡。一年一度的端午节教育活动正在这里举行。同学们的脸上洋溢着期待和兴奋，我也不例外，背着小书包，手里紧握着妈妈刚包好的粽子。“嘿，你看那边... 阳光明媚的五月，我们学校的操场上热闹非凡。一年一度的端午节教育活动正在这里举行。同学们的脸上洋溢着期待和兴奋，我也不例外，背着小书包，手里紧握着妈妈刚包好的粽子。
“嘿，你看那边的龙舟模型比赛多精彩！”好友小华指着远处激动地叫道。
“古人云‘水能载舟，亦能覆舟’，龙舟竞渡不仅考验着划手们的默契，更象征着团结的力量。”我应声而答，心中暗自佩服自己能够将古诗文应用在日常对话中。
我们走近一看，只见各班同学都在为自己的龙舟模型加油鼓劲。有的同学挥舞着彩旗，有的则模仿划桨的动作，场面好不热闹。我拉起小华的手，兴奋地加入了助威的队伍。
“咦，那边的书法展也吸引了好多人。”小华突然拉着我转向另一边。
“是啊，每个字都像是从古人的笔下跳出来的一样，刚劲有力。”我赞叹道。我们走近展台，只见一位老师正在挥毫泼墨，书写着“屈原精神”四个大字。
“屈原大夫忠心耿耿，却被诬陷流放，最后投江自尽，他的精神真是值得我们学习啊！”小华低声感慨道。
我点头赞同，心中涌起一股对这位爱国诗人的敬意。书法老师注意到我们的兴趣，便微笑着向我们解释：“孩子们，端午节不仅是纪念屈原的日子，也是我们学习和传承中华优秀传统文化的重要时刻。”
活动的高潮部分是包粽子比赛。我和小华决定组成一队参赛。我们按照老师的指导，选好粽叶、糯米和红枣。
“你看，像这样将粽叶卷成漏斗形状，然后填入糯米。”小华边说边动手，动作虽然有些笨拙，但充满了认真的态度。
“对，然后再放上红枣，这样包出来的粽子既甜又香。”我也跟着动手，一边包一边向小华传授妈妈教给我的小技巧。
比赛结束后，我们满心期待地看着评委老师的评判。虽然我们包的粽子不够完美，但老师却表扬了我们的合作精神。我感到一阵暖意，这不仅仅是因为比赛，更是因为感受到了传统节日背后的文化内涵。
放学回家的路上，我和小华讨论着今天的所见所闻。我们谈论着屈原的忠诚和才华，谈论着龙舟竞渡的团结与合作，谈论着亲手包粽子的乐趣和意义。
“端午节真是一个有意义的节日啊，它不仅仅是吃粽子和赛龙舟那么简单。”我感慨地说道。
“是啊，它让我们更加了解和珍惜我们的传统文化。”小华回应着，我们相视一笑，心中都充满了对未来的期待和对传统的尊重。
这次端午节教育活动，不仅让我感受到了节日的欢乐，更重要的是让我深刻体会到了传统文化的博大精深。我将这份体验和感悟，深深地记在了心里，期待在未来的日子里，能够将这份传统之美，继续传承下去。
