摘要：
谷雨，春之末，夏之始，万物萌发，生机勃勃。是日，幼童执笔，彩泥，纸张之间，绘出心中奇趣，仿若古人云“童心未泯，乐趣无穷”。吾等借此景，述说幼儿以手工制案，绘制中国传统文化之美。...
谷雨，春之末，夏之始，万物萌发，生机勃勃。是日，幼童执笔，彩泥，纸张之间，绘出心中奇趣，仿若古人云“童心未泯，乐趣无穷”。吾等借此景，述说幼儿以手工制案，绘制中国传统文化之美。
一、春末的暖风轻拂，花间蜂蝶纷飞，幼童围坐于木桌旁，手中彩泥揉捏，仿若捏出春之生机，令人心生欢喜，此乃“春意盎然”。
二、纸张铺陈，墨香四溢，稚嫩小手挥毫泼墨，点点滴滴，皆为童真之流露，画面虽简单，却生动传神，宛若“画龙点睛”。
三、彩笔在手，色彩斑斓，孩童眼中的世界，无不是绚烂多姿，他们的每一次涂鸦，皆是心灵与自然的对话，所谓“天真烂漫”。
四、针线穿过布料，细密而有节奏，小小手工者，以丝线编织梦，线脚虽稚嫩，却也显露出“针锋相对”的巧思。
五、黏土捏出的形状，圆润可爱，孩童眼中，万物皆有情，每一个作品，都是他们心中“无心插柳”。
六、纸飞机翻飞于蓝天下，是孩子们对自由的向往，他们的手工制案，虽不似“飞鸿踏雪”，却也承载着梦想与希望。
七、彩纸剪出的窗花，张贴于窗棂，映着温暖的阳光，恰似古诗中“剪烛西窗”，每一剪皆是童年的温暖记忆。
八、沙包、皮球，手工制作的玩具，虽简单却能带来无限乐趣，孩子们的笑声，如同古人云“笑开颜”。
九、童声合唱，手工制案的乐谱上，点点音符跳跃，是孩子们对音乐的热爱，也是“天籁之音”的最好诠释。
十、在这谷雨的季节里，孩子们的手工制作，不仅是对传统的传承，更是对自然美的感知和表达，如同“曲径通幽”，引人入胜。
谷雨之时，幼儿以手工制案，不仅展现了孩童的天真烂漫，更是中国传统文化之美的传承与发展。在他们的手工世界里，每一抹色彩、每一次剪裁、每一笔线条，都承载着对美好生活的向往与创造。愿吾等成人，亦能保持一颗童心，于这纷繁世事中，找寻到简单而纯粹的快乐。
